DU Autisme et fonctionnements particuliers
Accéder aux sections de la fiche
Détails
Publié le 22 avril 2022
Présentation
Dans le cadre du 3ème plan national Autisme, un outil de formation à distance destinée aux professionnels impliqués dans l’intervention au bénéfice des personnes autistes a été ouvert : la Plateforme Universitaire de Formation A Distance au Spectre de l’Autisme (PUFADSA). À partir de cette ressource, l’Université Clermont Auvergne a validé la création d’un Diplôme d’Université « Autisme et Fonctionnements Particuliers ». La formation comporte 34 modules de formation qui ont été conçus et enregistrés par des experts des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) issus de France, du Canada (Université du New Brunswick) et de Belgique (SUSA, Université de Mons).
Responsable(s) de la formation
- Mme Marie IZAUTE
Pour toute demande d'information supplémentaire : du.pssse@uca.fr
Admission
-
Modalités de candidature
Cette formation à distance est destinée à former des professionnels impliqués dans l’intervention au bénéfice des personnes autistes.
Pour s'inscrire, les candidats doivent déposer un dossier sur le site de l’UCA e-candidat entre le 12 mai et le 23 mai 2025.
Le retour des candidatures sera visible sur e-candidat le 8 juillet 2025.
Les personnes sélectionnées devront procéder à une inscription administrative entre le 9 juillet 2025 et le 21 juillet 2025.
La réunion de rentrée se fera en ligne le mardi 16 septembre 2025 à 16h.
La capacité d'accueil est limitée à 20 places.Tarif et financement
Le tarif de la formation (sous réserve de validation - commission fin février) pour l'année 2025-2026 s'élèvera à 975 euros (tarif plein) et à 610 euros pour les personnes ayant déjà été inscrites à la formation PUFADSA et pour les étudiants inscrits à l’UCA (ou inscrits l’année N-1).
À noter que le Compte Personnel de Formation (CPF) n'est pas mobilisable pour financer cette formation car elle n'est pas encore éligible.Conditions d'admission / Modalités de sélection
Le dossier devra contenir les trois éléments suivants :
- Un Curriculum Vitae
- Un texte décrivant votre projet professionnel et déclinant des arguments en faveur d’une inscription dans la formation pour obtenir le Diplôme d’Université Autisme et Fonctionnements Particuliers
- Une attestation d’accueil d’un établissement pour la réalisation, au cours de l’année 2025-2026, d’une activité professionnelle ou d’un bénévolat en lien avec le domaine des TSA et d'une durée de 140 heures sur l'année du diplôme.
Programme
Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.
La formation comporte 34 modules conçus et enregistrés par des experts des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) issus de France, du Canada (Université du New Brunswick) et de Belgique (SUSA, Université de Mons).
Leur durée varie entre 1 heure et 5 heures.
Ces 34 modules sont organisés en 7 Unités d’Enseignement - 6 UE de cours et 1 UE rapport décrites ci-dessous :
UE 1 - Les particularités fondamentales des TSA
UE 2 - Les principes de l’intervention éducative
UE 3 - Les TSA et la vie quotidienne
UE 4 - Les TSA et l’évaluation
UE 5 - TSA et contextes de vie
UE 6 - TSA : les apports de la recherche
UE 7 : TSA : Rapport d’activité professionnelle
Les contenus de formation adhèrent en totalité aux recommandations nationales de bonne pratique professionnelle [7 mars 2012 pour les enfants et 26 mars 2018 pour les adultes].
Ce dispositif de formation s’inscrit dans la nouvelle stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement pour garantir aux personnes avec autisme des accompagnements de qualité et le respect de leurs choix : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/2023-11/DP%20strat%C3%A9gie%20nationale%20TND%202023_2027.pdf
Leur durée varie entre 1 heure et 5 heures.
Ces 34 modules sont organisés en 7 Unités d’Enseignement - 6 UE de cours et 1 UE rapport décrites ci-dessous :
UE 1 - Les particularités fondamentales des TSA
UE 2 - Les principes de l’intervention éducative
UE 3 - Les TSA et la vie quotidienne
UE 4 - Les TSA et l’évaluation
UE 5 - TSA et contextes de vie
UE 6 - TSA : les apports de la recherche
UE 7 : TSA : Rapport d’activité professionnelle
Ce rapport est basé sur une pratique professionnelle qui devra être réalisée dans le cadre d’un emploi ou d’un bénévolat d’une durée de 140 heures durant l’année du diplôme.
Il sera à remettre en fin de période de formation et sera soutenu devant un jury en visioconférence.
Il sera à remettre en fin de période de formation et sera soutenu devant un jury en visioconférence.
Les contenus de formation adhèrent en totalité aux recommandations nationales de bonne pratique professionnelle [7 mars 2012 pour les enfants et 26 mars 2018 pour les adultes].
Ce dispositif de formation s’inscrit dans la nouvelle stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement pour garantir aux personnes avec autisme des accompagnements de qualité et le respect de leurs choix : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/2023-11/DP%20strat%C3%A9gie%20nationale%20TND%202023_2027.pdf
Modalités
Totalement à distance
La formation se fait en ligne, 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24. Une réunion pédagogique a lieu chaque mois en visioconférence et peut faire l’objet d’un enregistrement disponible dans l’espace de cours.
-
L’évaluation du Diplôme d’Université est une évaluation terminale en une session regroupée qui se compose de deux épreuves qui ont lieu en fin de formation : un examen en ligne sur chaque UE (UE1 à UE6) et l’évaluation d’un rapport écrit concernant l’analyse d’une pratique professionnelle (UE 7) qui sera soutenu en distanciel devant un jury.
Des tests sont également disponibles pour chaque module afin de favoriser la progression des apprenants au cours de leur formation. Ils n’entrent pas dans le processus de validation du diplôme.
Le diplôme est délivré quand :- Les UE 1 à 6 sur les contenus de la formation sont validées par une note moyenne au moins égale à 12/20
- La note de l’UE 7 est au moins égale à 10/20